KTSP sebagai “barang” baru dalam dunia pembelajaran,ternyata implementasinya tidak semudah membalikkan telapak tangan, dan justru menghadapi berbagai masalah dan hambatan. Masalah dan hambatan tersebut terutama bersumber dari persepsi yang berbeda di antara para pelaksana di lapangan (kepala dinas, pengawas, kepala sekolah,dan guru), serta kurangnya kemampuan menerjemahkan Standar Nasional …